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Programa FONTE (Formación Online de Tutores de Español)
Descripción del programa formativo FONTE:
 1.
Objetivos de FONTE
2.
Destinatario de FONTE
3.
Requisitos de FONTE
4.
Duración de FONTE
5.
Fases del programa formativo de FONTE
6.
Metodología de FONTE
7.
Contenidos formativos de FONTE
8.
Evaluación y coordinación de FONTE
9.
Certificaciones de Estudios FONTE
10. Precio e inscripción
1. Objetivos de FONTE
El programa FONTE (Formación Online de Tutores de Español) tiene como objetivo principal el desarrollo de las habilidades docentes en el ámbito de la enseñanza online del Español como Lengua Extranjera (ELE). Las finalidades del programa son:
- Proporcionar a los profesores de español los conocimientos teóricos necesarios para su desarrollo profesional en una nueva modalidad de enseñanza basada en las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) e Internet. Para ello, se analizarán aspectos específicos de la pragmática comunicativa en línea así como de la didáctica de ELE aplicada a la enseñanza online.
- Favorecer el desarrollo de las habilidades docentes en esta nueva modalidad de enseñanza a través de la práctica. El programa FONTE facilitará a los profesores las herramientas y conocimientos para el manejo de la Plataforma Tecnológica Educativa de AulaDiez a fin de que puedan obtener experiencia profesional como tutores de español online.
- Fomentar la reflexión sobre el proceso de enseñanza y aprendizaje del idioma español en ambientes virtuales.
2. Destinatarios de FONTE
El programa FONTE está dirigido principalmente a
- Profesores de español como lengua extranjera en activo o en fase de formación.
- Estudiantes que en la actualidad estén cursando los últimos años de sus estudios universitarios, siendo estos preferentemente los relacionados con la enseñanza de las lenguas o materias afines (Filología, Pedagogía, Magisterio, Psicología, etc.)
- Otros profesionales de ELE, como editores, autores de materiales didácticos, etc.
Las características a un tiempo divulgativas y prácticas del programa lo hacen accesible al público interesado en general.
3. Requisitos para FONTE
Podrán participar en el programa FONTE
- Profesores y profesionales de ELE hablantes de español como Lengua Materna (LM).
- Profesores y profesionales de ELE cuya LM (lengua materna) sea distinta del español, siempre y cuando acrediten un nivel de conocimientos del idioma español que les permita seguir el curso (Niveles Avanzado, Superior y de Perfeccionamiento; Niveles C1 y C2 del Marco de Referencia Europeo para el aprendizaje, la enseñanza y la evaluación de lenguas). Aquellos profesores en posesión del diploma D.E.L.E. de Nivel Superior acreditarán sus conocimientos mediante fotocopia del mencionado diploma o del correspondiente certificado de calificaciones. Quienes no estén en posesión del D.E.L.E. de Nivel Superior deberán aportar otra documentación o realizar el test de nivel de AulaDiez con el fin de acreditar su nivel de conocimientos de español.
Es aconsejable estar en posesión de alguna titulación académica relacionada con la materia objeto del curso (Filología, Pedagogía, Periodismo, Magisterio, etc.), o bien hallarse cursando los estudios conducentes a la obtención de dicha titulación. No obstante, los organizadores del curso podrán admitir las solicitudes de otros candidatos cuya experiencia profesional o formación consideren adecuadas a los requerimientos del programa.
Las acciones formativas del programa se imparten en una modalidad de enseñanza virtual, por lo que será necesario disponer de un ordenador con conexión a Internet.
4. Duración de FONTE
El programa FONTE se compone de tres fases formativas de dos meses de duración cada una. El tiempo estimado de dedicación (TED) es de dos horas semanales, con una valoración general de 16 horas TED para cada fase del programa. La duración total del curso será equivalente a 48 horas TED, y se calcula que, además, cada participante deberá realizar un promedio de 12 horas de prácticas tutoriales, por lo que el tiempo estimado de dedicación total será de 60 horas, equivalentes a 6 créditos en la enseñanza presencial.
Estas tres fases pueden dividirse en dos etapas diferenciadas de tres meses de duración cada una:
1ª etapa: Contenidos generales. Etapa de participación individual. Comprende la Fase 1 completa y las Tareas de la Fase 2.
2ª etapa: Prácticas tutoriales. Etapa de interacción y colaboración. Comprende las Fases 2 y 3 completas.
La dedicación semanal será flexible y podrá hacerse en horario de libre elección, según las necesidades de cada participante, de manera que sea compatible con sus actividades habituales.
5. Fases del programa formativo FONTE
El programa FONTE proporcionará formación a los tutores en el mismo medio que utilizan los estudiantes de cursos virtuales para aprender. Ello implica que los tutores deberán ser previamente usuarios de cursos de español en ambientes virtuales. La formación de los tutores se desarrollará en tres fases:
Primera fase: el método aplicado se puede resumir como aprender a enseñar aprendiendo. En esta fase el objetivo es que los profesores actúen con perfil de estudiante, de modo que este entrenamiento les permita desarrollar las mismas estrategias de aprendizaje que tendrán que inculcar en sus alumnos: constancia, autonomía, etc. Esto permitirá que al realizar las tutorías el profesor pueda motivar mejor a sus alumnos y anticiparse a los posibles problemas. Las actividades didácticas que se presentarán a los participantes en esta fase se corresponderán con los niveles C1 (dominio operativo eficaz) y C2 (maestría) descritos en el Marco de Referencia Europeo para el aprendizaje, la enseñanza y la evaluación de lenguas.
Segunda fase: el método de trabajo en esta fase se resume así: aprender a enseñar enseñando. En esta fase los participantes actuarán con perfil de tutor. Se les proporcionará los conocimientos técnicos necesarios para utilizar las herramientas específicas de gestión de alumnos, seguimiento general del aprendizaje, evaluación, etc. Los organizadores del programa pondrán a disposición de los participantes en esta fase su plataforma tecnológica y los materiales didácticos de AulaDiez. Las tutorías serán supervisadas desde el área académica de AulaDiez y se hará a los profesores las sugerencias o recomendaciones a las que dé lugar su actuación.
Tercera fase: en esta última fase se promoverá la interacción de todos los participantes entre sí por medio de herramientas de comunicación como chat y foros de debate. En un primer momento los profesores actuarán con perfil de participantes, y el método de trabajo se resume en esta fase así: aprender a colaborar interactuando. Por último, los participantes actuarán con perfil de moderador de los debates (aprender a enseñar moderando).
6. Metodología de FONTE
La metodología del proceso formativo requiere, como se ha visto, una participación activa de los profesores, y el desarrollo de habilidades de comunicación y cooperación en un contexto que da primacía a los aspectos prácticos del aprendizaje.
El enfoque metodológico general del proyecto se basará en la interacción con los formadores y en la colaboración de los participantes entre sí, y desde el punto de vista didáctico el planteamiento será eminentemente práctico (aprender haciendo). Los ejercicios y trabajos que se propondrán a los profesores durante las distintas fases del programa de formación responderán a un enfoque por tareas.
7. Contenidos formativos de FONTE
Cada una de las fases del periodo formativo girará en torno a los siguientes núcleos temáticos generales:
1. Pragmática de la comunicación en línea. Interacciones específicas de los ambientes virtuales.
2. Adquisición y aprendizaje de lenguas en ambientes virtuales. Estilos cognitivos y de aprendizaje.
3. Registros y variedades lingüísticas del español. Sociedad del Conocimiento y Globalización.
4. Las destrezas de comprensión en la enseñanza online: la comprensión auditiva y lectora.
5. Las destrezas de expresión en la enseñanza online: la expresión escrita y la expresión oral.
6. El desarrollo de la competencia gramatical y comunicativa.
7. Enfoques metodológicos de la enseñanza en línea. El papel del tutor.
8. Los materiales didácticos: adecuación a las funcionalidades de una plataforma tecnológica.
8. Evaluación y Coordinación de
FONTE
La evaluación se basará en
- Un proceso constante de autoevaluación, gracias a los sistemas de corrección automáticos
- Un seguimiento individualizado de los participantes por medio de tutorías personalizadas a cargo de los profesionales del área académica de AulaDiez
- Evaluación final: cada participante llevará a cabo un trabajo teórico ( breve tesina) y otro de índole práctica, ambos bajo la supervisión de su tutor, quien calificará todo el proceso y el trabajo final.
Vea algunos ejemplos de trabajos finales.
Las tutorías corren a cargo de los profesionales del área académica de AulaDiez, pudiéndose elevar consultas específicas a los asesores de las distintas áreas temáticas:
Asesores de áreas:
- Área de Lengua Española, Lingüística y Didáctica de las Lenguas : Dª Susana Diez de la Cortina
- Área de Psicolingüística y Psicopedagogía: Dª Laura Palomares
- Área de Filosofía del Lenguaje y Teoría de la Comunicación: Dª Elena Diez de la Cortina
- Área de Informática Educativa y Documentación Online: José María Adrover
- Área de Contenidos Didácticos Culturales y Literarios: Dª Rosario Ochoa
Coordinadores del programa FONTE:
- Coordinación Académica: Dª Susana Diez de la Cortina Montemayor
- Coordinación Técnica: D. Alexander Rapp
9. Certificaciones de Estudios FONTE
Aquellos participantes que hayan superado las diferentes fases formativas y realizado los ejercicios y trabajos propuestos a lo largo del curso obtendrán un Certificado de Estudios de AulaDiez en el que se hará constar:
- Datos personales del participante ( nombre y apellidos, número de NIF, NIE, pasaporte u otro documento identificativo)
- Datos identificativos del centro promotor (AulaDiez español online, S.L.L.)
- Tipo y modalidad de la enseñanza impartida (enseñanza no reglada, modalidad e-learning)
- Valoración del número de horas por tiempo estimado de dedicación (60 horas TED)
- Prácticas docentes
10. Precio e inscripción
El precio del curso FONTE incluye:
- La totalidad de los materiales didácticos del programa FONTE
- Las herramientas y el acceso al sistema COLE de AulaDiez para las prácticas docentes
- La asistencia tutorial
- La expedición del correspondiente Certificado de Estudios
 Usted puede consultar precios e inscribirse al programa
FONTE aquí
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